CCM-EAD | ||||||
Disciplina: | Educação Física. | Série: | 2º E.M | |||
Conteúdo: | -As danças e a cultura erudita, de massa e popular | Professor: | P.C | |||
Dia da Aula: | 09/02/2022 | Aulas: | 1 | |||
Tarefa para: | E-Mail: | cesinhapc07@gmail.com | ||||
O QUE É PARA FAZER? | ||||||
Nº Aulas | Dia | O que é pra fazer? | Páginas | |||
1 | 09/02 | Assistir e Participar da aula no Presencial. Horário: 11:30 ás 12:20. Tema: As danças e a cultura erudita, de massa e popular. | 09 a 11 | |||
|
|
| ||||
|
CCM-EAD |
||||||
|
Disciplina: |
Língua Portuguesa |
Série: |
2ª série do EM |
|||
|
Conteúdo: |
Artigo de Opinião |
Professora: |
Suélen |
|||
|
Dia da Aula: |
07/02 a 11/02 |
Aulas: |
4 |
|||
|
Tarefa para: |
Alunos em quarentena |
E-Mail: |
tarefaslpprimeiroccm@gmail.com |
|||
|
O QUE É PARA FAZER? |
||||||
|
Nº Aulas |
Dia |
O que é pra fazer? |
Páginas |
|||
|
1 |
07/02 |
Estudo sobre artigo
de opinião. Leitura e análise do texto e resolução das atividades- 1 a 6 |
6 a 10 |
|||
|
2 |
10/02 |
Leitura e análise textual. Resolução das
atividades 7 a 10. |
11 a 14 |
|||
|
1 |
11/02 |
Estudo dos
tipos de argumentos. Mapa mental presente na apostila. Foco no Enem- 47 a 49 |
14 38 e 39 |
|||
|
CCM-EAD |
|||||||
|
DISCIPLINA:
Geografia |
SÉRIE:
2°série |
||||||
|
PROFESSORA: Daniele Cardoso |
|||||||
|
CONTEÚDO: Espaço agrário brasileiro. |
PERÍODO:
07/02 a 11/02 |
||||||
|
DATA DE ENVIO |
DATA DE ENTREGA: |
||||||
|
ENTREGA
DAS ATIVIDADES |
PRESENCIALMENTE, quando retornar. |
||||||
|
|
|
||||||
|
Nº AULAS |
DIA |
O QUE É PARA FAZER? |
PÁGINAS DO LIVRO |
||||
|
2 |
07/02 A 11/02 |
- Ler e grifar o que julgar necessário. - Realizar
as atividades: Foco no ENEM, questões 10,11 14 e 16. - Realizar
todas as atividades do Guia de estudo, capítulo17. |
8 a
19 |
||||
|
CCM-EAD |
||||||
|
Disciplina: |
Química |
Série: |
2º Série |
|||
|
Conteúdo: |
Estudo das soluções |
Professor: |
Guilherme |
|||
|
Dia da Aula: |
Semana de 07/02 a 11/02 |
Aulas: |
03 |
|||
|
|
- |
E-Mail: |
Prof.guih@gmail.com |
|||
|
O QUE É PARA FAZER? |
||||||
|
Nº Aulas |
Dia |
O que é pra fazer? |
Páginas |
|||
|
01 |
07 |
Assistir
o vídeo sobre soluções https://www.youtube.com/watch?v=DN_iD1rsKZs Crie no
seu caderno uma lista com 5 exemplos de: Soluções
Suspensões Coloides.
|
6 a 12 |
|||
|
01 |
08 |
Faça uma pesquisa e anote no seu caderno. 1 – Qual a diferença entre alimentos processados,
ultraprocessados e in natura? 2 – Qual a diferença entre produtos diet, light e zero? 3 – Quais são as consequências para a saúde da ingestão
abusiva de alimentos ricos em sódio? 4 – Quais são as contribuições das proteínas, vitaminas,
sais minerais e fibras alimentares no nosso organismo? |
|
|||
|
01 |
11 |
Realize a leitura das páginas 13 e 14 da apostila. Assista o vídeo sobre o efeito Tyndall. https://www.youtube.com/watch?v=hNOAX7hZ7H0
Realize o organize as ideias da página 15 |
|
|||
